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屯昌发展教育做足"人"文章 改革创新教育事业
http://www.hi.chinanews.com.cn      2009年07月01日 15:11        字体:【  】【 

6月24日,屯昌县坡心镇全球通关朗希望小学三年级学生,在老师的带领下进行户外娱乐活动。 本报记者 苏晓杰 摄

  中新海南网7月1日电 据海南日报报道,今年高考放榜,屯昌教育界传出好消息:全县共有16名考生的成绩在700分以上,文科最高分747分,理科有两名考生成绩在800分以上,最高分823分。这是该县历年高考的最佳纪录,是继去年之后,第二次取得重大突破。

  近几年来,屯昌教育事业改革大胆创新,主要在教育的主体———“人”身上着手,不但通过公开竞岗聘任校长,而且走出去招聘外地教师,并实行奖教奖学制度和绩效评估机制,从而调动了教师和学生的工作和学习积极性,使得整个教育界焕发出锐意进取的态势。

  “竞争上岗给了我机会”

  南吕中学现任校长林慧原是南坤中学的副校长,他是在2005年7月通过竞岗后上任的。

  据了解,2004年11月开始,特别是近几年来,屯昌县不断深入实施教育人事制度改革,而改革力度最大的要算“校长竞争上岗”。

  “竞争上岗给了我一次展示自我的机会,尽管竞岗时我并不知道结果,但我相信这样的方式,对每一位竞岗者,都是公开、公平和公正的。”6月24日,林慧接受采访时由衷地告诉记者。他还希望这样的制度能够持续下去,让每一位有能力的教育管理者都有发挥个人才干的环境。

  本着科学管理学校的目的,今年3月,屯昌县政府还出台了《屯昌县中小学校教师管理考核暂行办法》,通过一些细化的指标来对学校进行动态监测管理。

  奖励机制激发教学活力

  屯昌的教育改革措施,其中有一项是“奖教奖学”,对教师和学生都起到了促进和激励作用,尤其是对优秀教师的奖励,在很大程度上调动了他们的工作积极性。

  譬如,按规定,因教学成绩突出,享受特殊津贴的教师每月可领到县里500元的奖金,优秀校长每年可一次性领到8000元;学生中考和高考成绩优秀者,也会得到县里的嘉奖。作为全县重点中学的屯昌中学,是“奖教奖学”的最大受益者,该校目前共有14名教师享受到特殊津贴,校长陈守川也于2007年和2008年,连续2年获得“优秀校长”称号。

  在奖励机制之下,屯昌各中小学校的学风和校风都取得了极大的转变,老师更加爱岗敬业,学生也越发勤奋向学了。以屯昌中学为例,老师们除出差和开会外,一般都常住校内,课余时间还用心辅导学生,与同事一起探讨业务,提高为师者自身的素质;晚上自修时间,屯中各个班级的教室里也总是鸦雀无声,学风之好,由此可见一斑。

  谈到学风的转变,屯中校长陈守川6月25日接受记者采访时自豪地说:“我们学校的学生已经连续2年没有打架的现象了,而是更加主动地积极学习,这是此前无法相比的。”

  据了解,屯中的变化,得益于倡导“三个一”的校园文化,即“思想上一条心,工作上一盘棋,生活上一家人”,潜移默化之下,不但教师爱岗敬业,学生也自觉自律。

  新老师带来了新气象

  2008年,新兴中心小学来了2位外聘教师,其中的一位名叫吴文兰,她教的是三年级和四年级的英语。在今年的全县英语比赛中,她所教的2名学生还获了奖,而此前该校还未在英语竞赛中获过奖项。在新兴小学师资不足的情况下,吴文兰还服从学校安排,兼任四年级的语文教师,任劳任怨。

  据了解,屯昌县从2006年秋季开始,每年公开引进和招考教师累计人数已达301人,其中先后三次面向全国公开招聘高中教师46人。这些新老师为各个学校的教学氛围带来了新的气象。

  林婷婷是去年海南师大艺术学院舞蹈教育专业的毕业生,应聘到屯昌中学后,成为该校的第一位本科毕业的舞蹈教师。她每周16节课,大部分时间都是跟学生在一起,有时候县里举行文艺汇演,林老师还会应邀前去指导排练舞蹈。

  林婷婷家境并不差,父亲还是三亚某酒店的老总,而她在屯中每月拿到手的薪水尚不足1000元。当海南日报记者问她这么忙值不值,为什么选择到屯昌,而不是留在海口或回到三亚时,林婷婷的回答显得很成熟,不像是刚毕业一年的样子:“虽然这里的条件较差,但工作氛围很好,而且有我发展的空间,可以发挥个人的所学所长,实现自我的价值。”在副校长陈成进的眼中,林婷婷是充满活力的老师,与老师、学生打成一片,很受大家的欢迎。

  与林婷婷同时到屯中的还有2008年从西南师大毕业,来自贵州的欧进兰老师。她在数学教育上,大胆尝试,除了粉笔板书,还运用了多媒体,尤其是幻灯片等教学手段,给师生们耳目一新的感觉。

  作者:陈耿 特约记者 王先

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