教育部新时代中小学名校长赵檀木工作室在龙华区城西小学开展驻校诊断活动

　　海南日报全媒体记者 党朝峰 特约记者 萧海山

　　为更好发挥名校长工作室的示范引领作用，进一步帮助工作室成员了解现代学校管理的发展趋势，提高校长的专业水平与学校领导力，11月13日下午，教育部新时代中小学“双名计划”培养对象赵檀木名校长工作室莅临海口市龙华区城西小学开展驻校诊断活动，为学校特色教育和高质量发展指明方向。

　　当天下午，教育部新时代中小学名校长赵檀木工作室成员一行，在龙华区城西小学校长陈宝等相关领导的带领下，实地参观了校园整体环境。大家还步入了课堂，深入感受学校丰富多彩的“善美”校本课程。

　　海口市城西小学研训处主任杨标龙向专家们作了《与善同行，以美相约——海口市城西小学“善美”课程体系的建构与实施》的主题汇报。杨主任就课程建设背景、课程体系简介和校本课程建设成效等方面作了详尽的阐述。

　　随后，刘强等六位校长分别给城西小学中层领导作了跨学科相关主题的经验分享。琼海市第一小学陈焕江校长和城西小学刘丽丽老师分别向老师们展示了五育融合同课异构课例——《富饶的西沙群岛》这篇课文。校长们还分别与城西小学的教师和学生进行了座谈，从各个方面了解了学校的工作，也倾听了来自不同方面的真实声音，为学校精准把脉。

　　当天下午，各位专家结合城西小学实际需要，特地为学校教师安排了两场讲座，分别是段会冬教授带来的《五育整合视域下的教育质量观》和海口市教育研究培训院院长潘华莉带来的《小学“梦想”课程20年实践探索》。两场讲座犹如雪中送炭，帮助城西小学解决了许多教育教学和课程建设中的困惑，指明了方向。

　　工作室主持人赵檀木校长最后作了总结性反馈，他高度评价陈宝校长的办学理念以及卓越领导力，并对城西小学的校园文化建设工作给予了肯定，希望大家能跟随滨海九小等名校的步伐，快速成长，朝着更高更远的目标前进。

　　“实践出真知，躬耕须力行。此次名校长工作室入校诊断指导活动，不仅为学校指明了改进工作的方向，也为学校的课程建设及高质量发展提供了重要指引。”城西小学校长陈宝表示，驻校诊断专家们的悉心指导与反馈，让大家清晰地认识到学校目前的优势与不足，希望学校全体教职工能够以积极的态度面对这些问题和挑战，齐心协力推动学校教育教学质量迈上新的台阶，实现学校的长远发展目标。下一步，学校将进一步完善和落实有效工作措施，提高教育教学质量，彰显学校特色，促进学校和谐、健康、高质量发展。