3月25日上午，万宁市兴隆中心幼儿园后山的“丛林探险园”里欢声笑语不断。泥渠里，孩子们踩水嬉闹；表演区，小朋友们快乐“过家家”；高坡上，孩子们欢呼滑行……原生态的自然环境里，没有精致的硬化场地，却藏着无限的成长可能。

　　一年多前，这片承载着欢乐的“丛林探险园”还是一处后山荒地。2024年10月，幼儿园将其扩建为十亩原生态户外场地，保留原有高坡、低坡、植被，因地制宜规划出泥坑区、水渠区、野战区、攀爬区等12个幼儿游戏区域。

　　“孩子每天在后山撒欢两小时，体质明显变好了。”家长吴丽云说，最打动她的是幼儿园打破了传统教室的局限。副园长李子欣表示，幼儿园始终践行“以游戏为基本活动”的理念，通过打造贴近自然的生态区域，为“幼有优育”提供空间保障。

　　兴隆中心幼儿园的探索，是万宁学前教育改革的缩影。作为海南省保育教育质量提升实验区之一，万宁将国家与省级顶层设计转化为具体行动。在专家团队指导下，教研活动深入游戏现场，带动教师理念从“高控”转向“重观察、轻干预”，科学保教理念落地生根。

　　为破解幼小衔接难题，万宁依托小幼共同体工作机制，推进衔接试点建设。兴隆中心学校副校长李晓东介绍，通过开笔礼、适应周课表、同上一节课等活动，将衔接“陡坡”变为“缓坡”，形成家、园、校、社合力。

　　目前，万宁已有13所幼儿园被纳入省级实验区试点幼儿园，一系列改革提质活动正扎实推进，让“幼有善育、幼有优育”逐步从愿景变为现实。

　　来源：万宁市融媒体中心

　　作者：符桃心 王锐 部分图片由兴隆中学幼儿园提供