新海南客户端、南海网、南国都市报8月19日消息(记者 黄婷 实习生 邱芝栩)海南省教育厅近日印发通知，要求进一步做好义务教育学校课后服务，确保今年秋季开学实现义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖。同时，全面落实“双减”工作，打造海南中小学生特色印记。

　　课后服务时间和家长下班时间相衔接，不得讲授新课

　　通知要求，各县(市、区)教育行政部门要尽快动员部署所有义务教育学校“一校一案”制订课后服务具体实施方案，村小学(教学点)纳入乡镇中心学校统筹安排。各学校要在学生自愿参与的基础上，鼓励有需要的学生全部参加校内课后服务。

　　海南省将推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天开展2小时左右。省教育厅要求，各地课后服务时间要和家长下班时间相衔接，原则上不早于当地正常下班时间。对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。鼓励各地各校积极探索提供午休午托服务，并进一步拓展暑期托管服务。

　　通知明确，校内课后服务分基础托管服务和特色托管服务两类，严禁学校和教师利用课后服务时间讲授新课、集体补课。其中，基础托管服务类主要以辅导学生完成作业为主要内容，老师可以适当进行讲解，并对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑，为学有余力的学生拓展学习空间；特色课后服务类主要包括文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，学校应尽最大努力满足学生的不同需求。

　　省教育厅要求，各市县教育行政部门要立即着手，会同有关部门建立和完善课后服务经费保障办法，通过财政补贴、服务性收费或代收费等方式保障经费，完善参与教师和人员的补助政策。教职工参与由学校举办的校内课后服务可以按有关规定领取劳务费。劳务费按每课时税前75元的标准发放，每天不超过2课时，并应依法纳税。离退休教师和其他具备资质的社会专业人员或志愿者参与校内特色课后服务的参照此标准执行。

　　据了解，目前，海南省城区小学开展课后服务比例达44.98%，学生参与率32.15%，今年秋季学期开学后，随着“5+2”服务的推行，课后服务的范围和形式将不断拓展。

　　探索促进中小学生全面健康发展的“减负提质”育人模式

　　据了解，海南省委省政府高度重视“双减”工作。近年来，省级层面印发与“双减”和“五项管理”相关文件20余份，确保“学有依、教有据、管有规、研有力”。

　　海南牢牢抓住考试招生这一“牛鼻子”，持续深入推进中考改革，并作为全国第二批试点省份率先实现“新高考”落地。

　　此外，加强监管，规范校外培训机构。成立11个部门组成的校外培训机构治理联席会议制度，制定校外培训机构管理的“一办法、一标准、一方案、十严禁”，常态化开展“双随机一公开”执法检查，建立动态的校外培训黑白名单，对存在“超纲教学”“提前教学”等问题的校外培训机构进行查处，配合网信部门加强对线上培训机构的网课监管。

　　海南将“五项管理”纳入全省各市县责任督学的常态督导内容，要求从今年5月起至年底，各责任督学采用校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式每月到校督导一次，督导发现的问题清单要逐一建立台账限期整改，责任督学跟踪落实。目前，海南省757名责任督学已到全省1916所中小学校开展“五项管理”实地督导检查，完成了第一轮责任督学全覆盖到校督导。同时，将“五项管理”纳入2021年度省政府对市县政府履行教育职责的评价指标，运用督政手段，确保工作落地落实。

　　海南省教育厅厅长曹献坤表示，海南将认真总结经验，不断完善机制，改进薄弱环节，建强教师队伍，综合施策、多措并举、协同推进，探索促进中小学生身心全面健康发展的“减负提质”育人模式，为海南中小学生打造“健康阳光、好学上进、勤劳诚信、文明朴实”的特色印记，努力办好人民满意和海南自由贸易港建设需要的基础教育。