当前，研学旅游是学校教育与校外教育相衔接的创新形式，是综合实践育人的有效途径。在疫情常态化防控背景下，如何开发出更具安全性、更深内涵、高层次、多元化、多维度的研学旅游产品，让青少年群体们研有所思、学有所获、旅有所感、游有所成？日前，海南呀诺达雨林文化旅游区做出了新的探索。

　　地处北纬18°的呀诺达雨林文化旅游区，是天然的热带雨林，拥有得天独厚的自然资源禀赋，在此基础上，景区推出了多元的体验项目，并因地制宜深挖研学课程，打造优质的研学线路。近年来，景区研学旅游产品不断创新升级，并在从严落实疫情常态化防控基础上，于今年11月推出研学专车接送、研学专业导游和教练、研学专用通道、研学专门游览路线、研学专业课程、研学专区用餐呀诺达景区研学“六专”措施，旨在做到门对门无缝对接，人对人专业衔接，课上课下科学链接，以期让学习更科学，让课堂更安全。

　　学生乘坐景区研学专车往返，从研学专用通道进入景区，在研学专业导游和教练的带领下步入研学专门的游览线路，开启研学专业课程，并在研学专区享用美味，景区研学“六专”措施从点到面为学生带来安心、用心、贴心、暖心的研学体验。尤其是在疫情防控常态化背景下，景区通过“校方+景区”双结合管理方式，进行研学相关设施设备进行消杀，学生入园二次体温测量，并通过研学“六专”措施物理隔离学生与其他游客的接触，进一步保障学生安全。

　　在呀诺达热带雨林这片热土上，以雨林为核心的区域和周边生态恢复保护区内，生长着大片的原始森林和次生林，其中有1400多种乔木、140多种南药、80多种热带观赏花卉和几十种热带瓜果，依托如此丰富的热带雨林资源，景区推出了具有针对性的研学专业课程。寻找观察雨林六大奇观，了解各式各样植物的习性、用途和背后的故事，在热带雨林里学习方向辨别及野外取水，与雨林内的生灵近距离接触....。。因地制宜的研学专业课程打破了课堂的壁垒，引领学生走进自然、了解自然、亲近自然、热爱自然，学习课堂在一言一行中“活”起来。

　　亲自动手DIY，观看鹦鹉表演，体验钻木取火、雨林拓展、团队游戏等研学活动。在自然课堂的基础上，呀诺达景区科学规划、寓教于乐，将丰富的实践活动融入研学专业课程，强化学生学与行、学与思、学与悟的结合，从多方面摒弃来去匆匆的走马观花，为学生研学旅游体验注入更鲜活的生命力。

　　以学为敬，守真而研。作为国家5A级景区、国家文化产业示范基地、全国科普教育基地及联合国教科文组织“善行旅游”合作调研基地的呀诺达景区曾荣获全国中小学生研学旅行实践教育基地、海南省首批中小学生研学旅行实践教育基地、港澳青少年内地游学基地等荣誉，其中“探访自然 地球卫士”自然研学线路、“穿越热带雨林 探秘自然之奇”研学+热带雨林主题两条线路曾入选海南十大研学旅游线路，呀诺达景区一直致力于打造完善的研学旅游平台，在积极为各大校企社团开展丰富多彩的研学活动提供旅游与学习空间的同时，以文促旅，以旅促文，文旅联动。(来源：呀诺达雨林文化旅游区 郭振莹/文)