■ 熊丙奇

　　一项价格几千元的“论文代写服务”，最终收到的是一篇大一新生写的“人生第一篇论文”，想退钱对方却“人间蒸发”。据媒体报道，在论文代写的整条“产业链”中，写手基数庞大，只求速度不管专业。不少学生被论文代写坑了却不敢声张，他们认为寻找代写就是错误的选择，一旦曝光后果更严重。

　　没有需求就没有买卖，论文代写非法交易之所以存在，正是因为存在需求。要治理这一非法交易，除严厉处罚提供非法交易的机构、人员外，必须强化需求治理。

　　代写论文交易早在10多年前已被曝光。为治理这一问题，相关部门启动过专门的治理行动，清理代写论文小广告，屏蔽代写论文搜索，但是代写论文交易依旧猖獗。究其原因是，对于购买论文的当事人，包括大学生、教师等，几乎没有什么处罚。购买来的论文如果不存在抄袭问题，就很难被发现有代写问题，完全可以被购买者当作自己的论文成果。

　　媒体暗访发现购买论文的，有本科生、硕士生、博士生，还有大中小学教师、医院医生等，舆论普遍关注的是怎么处理提供代写服务的机构，却忽视了对购买论文的“用户”进行追责。有关部门在查处非法代写论文机构时，很少把购买论文的人员名单提供给相关单位，由单位对这些人员做出处理，将其购买论文的行为计入学术诚信档案。如果有这样的高压线，还有多少人敢买论文？

　　代写论文市场的存在，更大的需求源于唯论文评价体系，重论文数量、重结果评价，轻质量评价与过程评价。某种程度上，这也催生了抄袭、造假、代写等学术不端与学术欺诈行为。在重视论文质量、强调对学生的过程评价的教育与学术体系中，学生是不会购买论文的。如果评价不只看有没有论文，而是看论文本身的质量，很多代写论文根本过不了关。花钱购买的代写论文没有什么原创价值，大多是充数而已。

　　当前，对于学生提交的论文是否原创，我国高校流行的做法是查重，学生提交的论文只要通过查重，就被认定为原创，而论文是可以通过洗稿、调整语序等手法降重的。依赖查重来审核学生论文，根源在于没有对学生进行过程管理、过程指导和过程评价。学生购买论文，用代写论文交作业，折射出大学教学管理和评价的不严。

　　说到底，购买他人代写的论文，就是忽悠、造假。学生要自觉维护学术秩序和学术尊严，远离代写论文服务，这是严格的教育、学术管理和评价体系应该给学生的基本教育。

　　(据《光明日报》)