近年来，保亭始终坚持“保护为主，抢救第一，合理利用，传承发展”的基本方针，全力挖掘、抢救、保护和传承黎族传统纺染织绣技艺等非遗项目，同时开发利用优秀文化遗产融入文化旅游业，促进经济社会发展，助力乡村振兴。近日，国家乡村振兴局发布了第一批全国“一县一品”特色文化艺术典型案例名单，其中保亭黎族传统纺染织绣入选。

　　2013年起，保亭先后在保城镇番道村建成黎锦技艺传习馆、什玲镇什磨村建成什玲镇黎族竹木器乐传习所。保亭成立了多个黎锦工艺合作社，共有社员百余人。保亭槟榔谷黎苗文化旅游区设立生产性非遗保护展示基地，其中黎锦展区内含多件精美的黎锦产品，该景区被列为“国家级生产性非遗保护基地”。2018年2月，海南保亭传统工艺工作站在文化馆二楼正式“落地”，工作站“落地”后开展了多项培训和活动，“整活”了保亭非遗，提升了非遗传承人的业务水平，助力保亭黎锦走入大众视野，提高居民的收入。

　　县级黎锦技艺传承人 梅梅 

　　“近几年来，保亭出台了一系列政策，对非遗文化工作进行了保护和传承，我们黎族传统的织锦技艺，也让更多人认识和了解，作为一名非遗传承人，希望通过自己的言传身教，让更多的孩子能喜欢上这门非遗技艺，从而让这项非遗技艺项目更好地传承下去。”

　　近年来，保亭重视非遗传承保护，从资金、政策、人力、物力等方面入手，设立非遗专项经费、出台扶持政策等方式，加快推进非遗保护人才建设，健全代表性传承人保护及传承机制，为非遗传承人提供学习平台。目前，保亭列入非遗的项目有21项，其中国家级非遗项目4项，省级3项，县级14项；非遗传习馆1家，传习所2家，非物质文化遗产传承人106名。

　　此外，保亭还积极利用线上线下宣传平台，对非遗项目及其保护工作进行宣传，还开展非遗进校园系列交流活动，在保亭三道中学设立黎族竹木器乐培训基地，培育黎族竹木器乐传承人，保亭还在10所中小学校内开设黎锦技艺实践课，其中保亭中学与保亭民族中学共同成立的“黎族蓝染·非遗艺术工作坊”就是推动优秀传统文化在校园传承发展的一个生动实践。

　　保亭民族中学黎族蓝染·非遗艺术工作坊指导老师 刘丽江

　　“通过开展黎族蓝染非遗艺术进校园，增强师生对当地非物质文化遗产的自豪感、荣誉感，培养学生对当地传统文化的兴趣，更好地传承弘扬地方的非物质文化遗产，也同时能深化学生对家乡的热爱，对祖国的热爱，同时也可以培养我们的非遗小传承人。”

　　保亭民族中学学生 卓亚婕

　　“在学习过程中，我也收获了不一样的知识，认识到了传承和学习我国优秀文化的重要性，从而更加积极主动地去学习，传承和发扬我们黎族的文化。”

　　保亭民族中学学生 吴佳莹

　　“在学习黎族蓝染非遗艺术中，我学会了制作蓝染的文创产品，比如服装、包包、围巾、各类装饰用品，希望通过学习传承黎族技艺，能让黎族文化继续传承下去。”

　　近年来，保亭认真落实符合实际的“非遗保护工程实施方案”，依法把非遗保护工作经费纳入财政预算，确保非遗工作正常开展，还积极争取国家、省、县非遗保护工作专项资金，用于非遗重大项目的研究、资料整理与实物收集、传承人与传承单位的补贴等，出版了《黎族竹木器乐》《保亭黎族苗族自治县非物质文化遗产普查成果汇编》《保亭非遗研究丛书》等书籍，供各学校实践课教学之用；同时联合社会力量，引入国内知名品牌广州红谷皮具有限公司，研发打造“保亭礼物”特色黎锦主题文创系列产品24组、74件，帮助当地传统工艺工坊、合作社和传统黎锦从业者解决创新工艺难题。

　　不仅如此，保亭还利用“三月三”、海南七仙温泉嬉水节、登山活动和“文化和自然遗产日”，开展非遗展演和展销等活动，利用现代媒体方式，助推非遗融入大众生活。

　　记者：吉薇 曾敏锐