中新网海南新闻9月7日电 题：“90后”校长扎根乡村教育：以温爱育英才

　　中新网记者 林士杰

　　作为一名“90后”校长，唐斌以超越年龄的沉稳与智慧，扎根乡村教育一线，引领海南省澄迈县昆仑学校实现跨越式发展，展现出新时代青年教育管理者的青春风采。

图为唐斌在学校民族“团结杯”篮球联赛现场为学生加油、助威并和学生合影。 (昆仑学校 供图)

　　正是在他的带领下，昆仑学校中考成绩连续两年实现突破，综合实力显著提升。他个人也获得了多项荣誉，包括澄迈县的优秀共青团干部、优秀班主任、爱岗敬业好青年、先进德育工作者、十佳校长以及海南省优秀共青团干部等。

　　秉持“温爱教育”理念

　　担任昆仑学校校长后，唐斌提出“温爱教育”治校理念，注重制度管理与人文关怀相结合。

　　在教师队伍建设方面，唐斌着力打造“忠诚、干净、担当”的昆仑名师团队，强化师德师风建设，培育管理骨干，推动学校整体育人水平提升。

　　他积极探索教育教学新模式，引入“学习任务单”“有效课堂”等方法，着重打造薄弱学校的有效课堂；重视教师专业发展，建立校本研修制度，积极组织教师参与省内外培训交流，不断提升教育教学质量。

　　唐斌也推动“三声校园”建设，即校园里充满读书声、歌声、运动场上的欢声笑语，营造充满活力的育人环境，让乡村校园也充满激情与活力。

　　“教育是阻断贫困代际传递的根本途径”，唐斌始终坚守初心，“教育路上，一个都不能少”。担任班主任和校长期间，他提出“坚决做好控辍保学，一个都不能少”的目标，用实际行动守护每一个孩子的求学梦想。

　　曾经，一名初三学生因自卑厌学，唐斌多次家访，耐心沟通家长与学生，最终成功劝返并助其顺利完成学业。他认为，学生是家庭和民族的未来和希望，教育工作者责任重大，使命光荣。

图为唐斌组织高中国防班学生家长会，践行“家校合作，共同育人”理念。 (澄迈县第二中学 供图)

　　突出“体教融合”特色

　　在课程建设上，唐斌构建“五育并举”体系，突出“体教融合”特色，打造民族“团结杯”足球、篮球等校园联赛，创建集体运动项目品牌。

　　在昆仑学校，足球、篮球等集体项目特色突出，“体教融合”为学生搭建多元成长平台。唐斌告诉记者，众多学生凭借特长进入高中深造。

　　在担任澄迈二中高中国防班班主任期间，唐斌将国防教育与人才培养深度融合，以“军魂育人”为理念，着力培养学生的家国情怀、纪律意识和综合素质。

　　他创新提出“思想铸魂、行为塑形、学业强基、体魄淬炼”的国防班育人模式，提出“校园精英，军中骄子”口号，通过军事训练、国防讲座、主题教育等活动，激发学生的爱国热情和报国之志。

　　2021年，他所带的高中国防班成绩显著，近三十名学生通过音体美特长生考试，五人通过南部战区空军招飞考核。记者采访中了解到，许多国防班毕业生进入军队院校或高校深造，成为国防建设和地方发展的后备力量，学校先后被认定为全国国防示范学校和特色学校。

图为美术特长生陈欢向唐斌赠送字画“平安喜乐”并合影留念。 (昆仑学校 供图)

　　创建全国民族团结进步学校

　　更为人所称道的是，唐斌深入推进“一校一品”建设，以“民族文化+红色基因+活力足球”为核心，努力创建“全国民族团结进步学校”；以“石榴籽”精神凝聚师生，将爱国主义与民族团结教育融入日常，厚植家国情怀。

　　在他的推动下，学校实行民族特色大小课间和民族社团活动，让学生在学习中传承民族文化，增强文化自信和荣誉感。

　　作为校长，他坚持德育为先，致力于培养勤学守纪、志存高远、建设海南、报效祖国的新时代好少年。昆仑学校以“德容天下”为校训，始终坚持将德育贯穿教育教学和校园活动始终，2018年被教育部评为“德育教育典型示范学校”。

　　担任澄迈二中团委书记期间，唐斌曾组织高一(1)班“雷锋班”学生持续照顾孤寡老人，洗衣做饭、谈心陪伴，风雨无阻。这一善举不仅让学生学会承担社会责任，也在校园中播撒爱心与善良的种子，传递青春正能量。

　　唐斌始终牢记“帮助学生扣好人生第一粒扣子”的使命，做学生的“知心友、贴心人、领路者”。他恪守立德树人职责，将教育事业视为终身奋斗的目标。

　　“春风化雨润无声，桃李芬芳满园春。”无论是作为班主任、团委书记，还是一校之长，他始终以温爱育人、以实干兴校，以炽热的教育情怀和扎实的行动，诠释着人民教师的初心与担当，在澄迈教育的沃土上书写着青春与奉献的动人篇章。(完)