本报屯城9月16日电 (海南日报全媒体记者曾毓慧 见习记者祁夏 通讯员林方蔚)“在短短1年时间里，已有多名教师获评省级以上荣誉，多名学生在县级、省级文体比赛中屡获好成绩。”9月16日，在屯昌县屯城镇大同中心小学，该校校长蔡程介绍，得益于该校去年纳入屯昌实验小学集团化办学，更多孩子在家门口就能享受到优质教育资源。

　　大同中心小学曾是一所乡村薄弱学校，师资结构较为单一，优质课程资源比较匮乏。按照集团化办学要求，2024年9月，屯昌实验小学与大同中心小学联手打破校际“藩篱”，一方面，屯昌实验小学通过选派多名骨干教师到大同中心小学驻点教学，另一方面，大同中心小学积极选派一批教师前往屯昌实验小学参与教研交流活动。“这种双向流动，在促进教师能力提升的同时，让广大学生从中受益。”大同中心小学教师魏代玲到屯昌实验小学交流学习1年后直言收获不小。

　　近年来，屯昌采用“一体多校”办学与托管办学的方式，已组建屯昌县向阳中心小学教育集团、屯昌小学教育集团、屯昌县实验小学教育集团和屯昌中学教育集团，持续推动县城优质学校联手乡村薄弱学校，在很大程度上实现了教育资源与机会的均衡配置。