黄展老师在一对一教学

　　为了加大非遗的传承和保护，让更多的学生了解非物质文化遗产，培养学生兴趣爱好，提高艺术修养，真正做到非遗进校园、文化有传承。更是贯彻执行“双减”文件精神，认真落实美育工作相关要求的积极实践。活动结合学校办学特色、学生学习和成长需求，旨在提升学校教育教学质量和服务水平，丰富课后服务形式和内容，让学生更好的回归校园学习。

　　6月4日上午，由陵水黎族自治县人民政府主办；陵水黎族自治县旅游和文化广电体育局，陵水黎族自治县民族事务局承办；陵水黎族自治县教育局，陵水黎族自治县融媒体中心，各乡镇政府协办的“传承记忆，创新发展”非遗进校园活动在思源实验学校举行。县旅文局、产业室、陵水思源实验初级中学工会相关负责人以及两位非遗黎锦黎陶老师参加开班仪式。

　　此次非遗进校园活动共设立了黎锦、黎陶两个非遗课程。致力于让学生在学习中深入了解黎锦、黎陶历史及其在社会发展进程中的重要意义，让学生们认识到黎族民间艺术的价值，从而自觉地发掘它的美，继而热爱、学习、传承和发展黎锦黎陶技艺，推动黎族文化发展。

　　陵水旅游和文化广电体育局相关负责人为开班仪式致词，希望在保护和传承“非遗”文化的同时，培养学生的民族情感及爱国情怀，并不断丰富校园课余活动内容，让学生增长更多课外知识。

　　正式实操前，老师们的理论知识的传授，让学生们对黎族织锦技艺、黎族传统制陶的历史和工艺理论知识有了更深刻的了解，进一步熟悉掌握实操技艺。

　　学生们用双脚撑开织机，用一根根普普通通的线，勾勒出了一幅幅图案丰富、做工精细、种类繁多的黎锦。

　　学生根据自己的喜好和想象，揉捏手中的泥条，制作出不同形状的器皿，在欢乐有趣的课堂氛围中感受先人生活场景和绵延至今的文化足迹。

学生们展示自己的陶艺作品

　　通过黎锦、黎陶教学等形式，不仅可以架起孩子们穿越时空与先辈们对话的桥梁，沉浸式体验先前的生产生活与艺术魅力，更有利于增强青少年群体对传统文化的认知度和认同感。

　　文化是一种创造，也是一种选择，留住文化，就留住了历史，保存了文化的命脉。非物质文化遗产进校园不是一种口号，而是一种行动！希望更多的孩子们能够学习非遗文化，习得非遗技艺，为民族文化传承贡献一份力量！

　　来源：陵水旅文