为切实降低学生考试压力，教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，其中一项就是要求小学一、二年级不进行纸笔考试。为深入贯彻“双减”相关工作部署，规范义务教育教学相关行为，清华附中文昌学校小学部秉承着“兴趣比知识重要，过程比结果重要，信心比分数重要”的评价理念，开展无纸化测评，多元化考核学生能力，促进学生全面健康发展，深入推进素质教育。

　　据介绍，清华附中文昌学校自“双减”政策实施后，针对“一、二年级不进行纸笔考试”方面，进行了积极探索，由以往的做卷答题改成无纸化测评，侧重检验学生知识运用能力，与人合作能力，坚韧自信的表达能力等非纸笔考试测评不到的能力，力求培养学生的思想情感、创新意识，健全学生的人格，以形成正确的人生观、价值观，促进学生全面发展。

　　清华附中文昌学校教学管理中心副主任王春莹说：“我校小学部秉承着‘兴趣比知识重要，过程比结果重要，信心比分数重要’的评价理念，我们更看重的是学生的学习兴趣，学习过程的体验，以及学习过后不断增加的自信心。”

　　为进一步激发学生学习动力，学校打造高效课堂，创新教学方式方法，并采取针对学生学习习惯与学习表现，学习能力与创新精神等方面的综合评价，从背诵之星、朗诵之星、识字之星、词语之星、智慧配对、口算风暴、趣味拼摆、音乐之声等八个板块，对学生进行多元化测评，在“双减”的同时做好综合素质发展“加法”。

　　清华附中文昌学校教学管理中心副主任王春莹说：“首先是打造高效课堂，激发学生学习的内驱力，要求课堂上，教学一定要考虑全体学生的情况，实施‘零起点’教学；其次是坚持活动育人，我校开展了丰富多彩的学科活动，STEAM综合实践活动，从而激发孩子用高阶思维能力去思考问题、研究问题，调动孩子深层的学习兴趣；最后是探索了无纸化测评方法，通过游戏闯关、寓教于乐的方式，对孩子们进行过程性评价，更加全面地考察了学生的学习能力、表达能力，这也弥补纸质测试的盲点。”

　　清华附中文昌学校小学部一、二年级的考试，不再是冷冰冰的试卷，考题变成了有趣的卡片，考试分数被积星卡所替代，考场不再是安静的教室，变成了孩子们独立去挑战的“关卡”……丰富多彩的测评极大地激发了学生的兴趣，学生的语言表达能力、灵活应变能力等都得到淋漓尽致的展现，让学生在学中玩，在玩中学，在实践中不断感悟和探索，不断进步和成长，别样测评乐行舟。

　　清华附中文昌学校教学管理中心副主任王春莹说：“下一步，在‘双减’的大背景之下，我们将加强课堂教学，更加地注重因材施教，满足学生的个性化需求，从而提高我们的教学质量，进而提高作业布置的质量。在作业布置上，争取做到精选作业内容、精准针对不同的学生、精确地校正课堂教学、精细地反馈作业情况。最后，充分地利用好课后服务时间，通过开展丰富多彩的体育竞技与健康类课程、艺术及欣赏类课程等等，为孩子们特长发展提供指导和舞台，从而为不同需求的学生提供个性化学习服务。”(来源：文昌市融媒体中心 记者：唐春霞)