10月7日，海口哈罗国际学校支教团走进琼中黎族苗族自治县黎母山镇开展调研活动，深入了解当地自然环境和民俗生活，并与当地师生进行沟通交流，真正理清今后教学任务，赋能基础教育教学，提升乡村振兴软实力。

　　调研中，支教团一行走进阳江学校与当地教师从教学目标、教学方法、教学需求等方面进行交流探讨，并从语言知识和课程设计等方面提出了宝贵的意见和建议，希望通过创新支教模式，发挥“传帮带”和示范引领作用，为乡村学校教学注入新鲜血液，带领乡村学校逐渐走出教学困境。支教团在与当地师生沟通的过程中互为启发，结下了深厚的友谊，为后期支教做足了充分准备。

　　海口哈罗礼德学校学生陈功明：“这次来这边，其实是想把自己教学大纲和教学体验(带)到这边，对这边学校里的学生提供到一些语言上的，特别英语外语上的帮助。”

　　海口哈罗礼德学校哈罗之友家长代表周静：“互相要学习的东西很多，未来有机会的话，都想邀请这边小朋友到我们学校去教教我们学校小孩竹竿舞，让我们学校的孩子能感受到当地的文化环境气息。”

　　当天，支教团还走进雨林深处，一边欣赏美景，一边呼吸新鲜空气，在亲近自然的过程中，感受当地生态之美。

　　黎母山镇副镇长付广：“此次支教调研活动主要是围绕本地优质资源，教育现状以及具体需求等方面(进行)，目的是搭建海口哈罗国际学校与乡村学校共同育人的桥梁，充分利用多种成果资源整合，探索创新乡村学校多样化发展，激发教育潜力，为黎母山镇基础教育教学注入新活力。”(记者：刘晓倩 胡淇玮)