让孩子们能在家门口“上好学”，一直是历届定安县委县政府和全县人民共同努力的方向。

　　近年来，定安持续加大教育投入，不断深化与省内外高校的交流合作，积极推进海南省教师教育改革与创新试验区(定安县)建设，探索集团化办学模式，试点建设乡镇寄宿制学校，不断提升基础教育均衡发展水平，全县教育事业得到了长足发展，去年高考、中考、小考成绩全面进步。

　　教育布局持续优化

　　2023年7月11日，定安中学教育集团龙门学校揭牌仪式举行，由定安中学托管定南中学，采取“核心校+薄弱学校”形式实施集团化办学，实现教育教学资源共享共建。

　　这是定安推进集团化办学的又一次有益尝试，标志着定安集团化办学工作取得新的成果。

　　自2021年起，定安县教育局在省教育厅的指导下，制定《定安县推进基础教育集团化办学工作方案》，启动基础教育集团化办学改革和城乡托管帮扶项目试点，并以政策扶持、人才输出等方式不断深化办学水平和规模。

　　县第一小学结对帮扶富文镇中心学校、县第三小学结对帮扶龙湖镇中心学校……两年来，定安已建立2个托管式教育集团和2个帮扶式教育集团，共托管6所学校，覆盖4个乡镇，集团化办学在快速提升一批新建学校、薄弱学校、农村学校办学质量的同时，有力地扩大了优质基础教育资源覆盖面，让优质教育“遍地开花”。

　　此外，定安还扩大优质教育资源总量，推进城乡一体化发展，有序调整学校布局结构，完成3个乡镇5个教学点撤并工作。

　　师资引育提升实力

　　发展乡村教育，教师是关键。能否拥有一支“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍，直接关系到乡村教育能否实现健康良好发展。

　　针对农村教师“引、留、用”等突出问题，定安出台《定安县教育系统人事调配管理办法》《定安县2023年义务教育学校教师交流轮岗工作实施方案》，全年交流轮岗教师60名，其中骨干教师18名；校长交流轮岗6名，提拔任用校长及副校长20人；安排46名县城教师以支教的形式支援农村学校教学，不断强化教育管理队伍。

　　此外，定安还多维度引才，通过农村义务教育学校特岗教师招聘计划、学前教育教师专项计划、免费师范生招聘计划等多种方式，以基础教育需求为导向，不断汲取优秀高校毕业生资源，招聘紧缺中小教师125名，义务教育阶段特岗教师83名、学前教育教师15名、免费师范生15名、定向公培生4名；通过猎头公司招聘1名基层优秀教育人才，极大地丰富了定安教育教学资源，焕发教师队伍新活力。

　　重点项目稳步推进

　　走进定安县特殊教育学校，校园环境优美，崭新的教学楼、宿舍楼、食堂，标准化的篮球场、排球场、羽毛球场、运动场，一应俱全，让学生在这里开心学习、快乐生活。

　　“整栋教学楼共有教室12间，以及蒙台梭利教室、感统教室、美工教室、音乐律动教室等16间功能室。”定安县特殊教育学校校长陈生说，该校新校区总投资3400万元，自2023年9月正式启用后，学校做到了对特殊儿童“应收尽收”，目前全校学生共102人。

　　这只是定安2023年完成的校园重点项目之一。过去一年，定安投入各类资金8373万元用于新建教师周转宿舍、学生宿舍、学校运动活动场地、附属设施等改造及教学设备升级，定安中学8号宿舍楼、城南中学舞台及活动场地改造等多个重点项目完工并投入使用，城乡学校办学条件明显改善。

　　此外，定安还完成7所公办学校安装268台空调购置、安装工作及线路改造工作，2所普通高中87间教室照明改造，并为全县22所学校安装热水洗浴设备，着力提升薄弱校“硬实力”。

　　来 　源：定安县融媒体中心

　　采 　写：毛景慧

　　摄 　影：毛景慧